Im Februar 2026 haben die Klassen 7a, 7b und 7d im Rahmen des Biologieunterrichts ein besonderes Projekt durchgeführt. Thema der Unterrichtseinheiten war der „Aufbau der Nervenzelle“.
Bei der gemeinsamen Einführung ging es ganz allgemein um die Abläufe des äußeren Reizes, über die Weiterleitung im Nervensystem, bis zum Reaktionsvermögen. Darum sind die Nervenzellen für den menschlichen Körper unverzichtbar. Anschließend intensivierten die Schülerinnen und Schüler ihr erworbenes Wissen am iPad in einem Mebis-Kurs. Dort bearbeiteten sie eigenständig interaktive Module, um den Aufbau und die Funktion jeder Zellkomponente zu verstehen und zu vertiefen. Im Anschluss fassten sie ihr gewonnenes Wissen in selbst gestalteten digitalen Hefteinträgen zusammen, übten so das präzise Formulieren fachlicher Inhalte und festigten auch ihr Verständnis. Im nächsten Schritt baute jeder Jugendliche allein mit Knete, Pfeifenputzern, Styroporkugeln und weiterem Bastelmaterial eine eigene Nervenzelle nach. Dabei setzten sie die zuvor theoretisch erarbeiteten Funktionen der Zellbestandteile kreativ in ein greifbares Modell um. Zum Abschluss dokumentierten alle ihre Arbeit digital, indem sie ihr Modell mit dem iPad fotografierten und die einzelnen Teile direkt am Bild beschrifteten. So entstand eine multimediale Sammlung, die den Lernstoff anschaulich zusammenführte. Durch die enge Verzahnung des digitalen iPad-Einsatzes mit kreativem Basteln wurde das Thema besonders intensiv bearbeitet. Die Siebtklässlerinnen und Siebtklässler profitierten gleichermaßen von selbstständigem E-Learning, handwerklichem Geschick und dem sicheren Umgang mit digitalen Medien.
Es war eine gelungene Verbindung von Theorie und Praxis zum Thema „Aufbau der Nervenzelle“!
Ruth Rothdauscher
